对方先开口了：“你就是雷锋同学吗？”
方既明立刻猜到是谁了，回复道：“你都打听到我的联系方式了，还叫我雷锋呢。”感觉纯文字显得语气生硬，他又补发了个可爱的表情包。
“好的，方既明学长，我叫伊曼。”对方也找了个可爱的表情包发过来，“之前的事想谢谢你，能请你吃顿饭吗？”
方既明想了想，当初不留名还有部分原因是怕麻烦，现在对方既然费尽心思找到自己，总不能让人白忙一场。
刚好项目完成了一个阶段，改善下伙食也不错：“行啊，什么时候见？”
“这节课下课，教学楼一楼门口？”
“好。”方既明推测道，“你现在在上课？”
“嗯。”
“哦~上课玩手机。”方既明揶揄道。
他原本还以为伊曼是那种一板一眼、连手机都很少碰的人呢。
对方回答道：“翻转课堂，没什么好听的。”
这个方既明深有体会，翻转课堂搞得好是锻炼学生合作、语言能力，搞不好就是水课：“那待会儿见。”
和伊曼聊完，方既明忽然有了灵感。他把那个简陋的程序框架发给阿尔图：“这是我们组的项目。达玛拉同意外聘人员，现在需要一两个技术人才和我一起干，有推荐的吗？”
阿尔图很快回复：“要是去外面找，还不如考虑我们班同学。班里大多数人都合适，热情、精力、技术都不缺。”
方既明一想到要挨个询问就头大，“人太多了，可怕！能具体推荐两个吗？”
“鲁梅拉吧，她是个全才。”阿尔图缩小了范围，“看你和盖斯相处得不错，他技术水平也足够，人也很靠谱。”
“行，谢谢老师。”
阿尔图又发起了邀请：“新年放假一周，图书馆不开放。来我家玩？我家猫真会后空翻。”
方既明忍不住笑了：“好，要是临时有事我提前跟你说。”