方亮挑衅似的望向了路小苏，全班同学也随着他齐刷刷的望向了小苏同学。
三行诗一开始红起来，的确是以着情诗的形式，所以方亮写的虽然矫情，但也算得上是精品。
路小苏无奈的苦笑了一声，走到苏晴身边，接过了她手中的粉笔。
就在这一霎那，他隐约听到了苏晴对他说：“三首。”
什么意思？要我写三首吗？
路小苏心中觉得有点好笑，苏晴老师你对我还真是有信心呐！
他拿着粉笔，在黑板上唰唰唰的写了起来，他的粉笔字和方亮不同，方亮的字很端正，路小苏则要飘逸些。
《孤独》。
【从童年起，我便独自一人
照顾着
历代的星辰。】
一瞬间，原本还有着议论声的教室安静了下来。
短短三行字而已，但那一股孤寂感却扑面而来！
所有人仿佛都看见了一个不会老的少年，在漫天星辰中漫步。
日复一日，年复一年！
和方亮的矫情不同，他两首诗都写着小情小爱，但这首诗却太贴切诗名了，如果这都不叫孤独，那什么叫孤独？
路小苏没有丝毫的迟疑，不顾同学们的惊讶，转身在空白处写下了第二首。
《两件事》
【今夜我必须要诚实面对两件事
第一，我想：你想我了
第二，我想：我又错了】
女同学们忍不住捂住了自己的嘴巴，她们仿佛听到了夜深人静时，一个少年默默的内心独白！
同类型的还没完，路小苏的粉笔没有丝毫的停顿，在这首诗下面，又写下了一首。
《三行诗》
【反正你也看不到，
少写一行又怎样？
某人写的三行诗……】
这首和上面那首风格类似，但表达方式却不同，相反，这首诗的格式还很新颖有趣，连吴老学究都愣了一下，三行诗还能这样写？
看起来跟闹着玩一样，字里行间貌似很洒脱，但那股内心的悲伤却表露无遗。是啊，你又看不到，甚至于我只是“某人”，你都不知道我是谁！
即然你那么爱写情诗，路小苏也不介意在情诗上碾压他。
在已经连写两首情诗的情况下，他又写下了第三首。
【螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我
漫天的我落在枫叶上雪花上
而你在想我。】
这无疑是一首很美的诗，但读起来却有点看不懂。虽然很有意境，但好像却让人无法琢磨清楚写诗人的意思。
吴老学究忍不住道：“路小苏同学前面三首都是好诗，反而这第四首，看起来写的很美，但却少了点核心，让人看不明白。不过这样反倒是增加了一股梦幻感。”
“吴老师，我还没写诗名呢。”路小苏笑了笑。
然后，他在诗的末尾写下了两个字。
《颠倒》。
颠倒？
一瞬间，吴老学究豁然开朗。
这首诗要颠倒过来看！
【我在剥螃蟹的壳，我在笔记本上写着
漫天的枫叶和雪花落在我边上
而我想你了。】
原来啊，只有在这个世界彻底颠倒的时候，你才会想起我。
……
四首诗，一气呵成。
全班，寂静无声。