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第164章 十年育树,百年育人(二)(1 / 2)

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北宋

赵匡胤坐在洛阳新都的酒楼最顶层的雅间里,悠然自得的看向刚刚开启的天幕。还是这个位置好,不比宫中的高楼差。

而且,他很满意的环视一下四周,不远处就是皇宫的城墙,这次的宫城总算是比汴梁城中的皇宫要大了。之前的,憋屈得很。

总之,这样的日子已经成为过去了,赵匡胤快乐的想。他又看向自己的右侧,园林之外的道路走到尽头,就是北宋新建的洛阳大学。

洛阳大学目前还只是个雏形,空有建筑,还未有真正投入教学,但洛阳已经涌入了不少的读书人甚至是大家。

想必,这期结束后,关于洛阳大学的章程也就可以完全的落定了。思及此,赵匡胤更快乐了。

【教育的重要性相信不用up主再多说什么。】

【就算是在街上随便扯一个人,上至八十,下到八岁,都能说上一大堆。】

【春秋战国时期的时候,我们就有了“孟母三迁”,现在,学区房学位房的概念更是深入人心,成为了新时代家长头顶的一座大山。】

【可以说,华人对于教育的重视和愿意为之投入的心血以及金钱,在全世界来说都是出了名的。】

【这当然也是因为我们在这方面有着很好的历史传承。】

【科举制,这一教育选材制度,即使放在世界历史上也是独一份,里程碑式的存在。】古代。

恭喜高中!

传信官将新鲜出炉的科举名词送到成功登科的学子家中,赢得红包和喜气洋洋的鞭炮声。之后,状元巡游,赴宴曲江,顿时迎来人生最高光时刻。现代。

“我考上了!”看到分数的一刹那,无数学子欢欣雀跃,和父母朋友拥抱。接下来,各种升学宴、状元的电视采访……他们开始进入到人生的新旅程。【UP主私以为,在讲古代教育的时候,可以将唐朝作为分水岭。】

【而这也暗合了不同的统治形态。】

【唐朝之前,是贵族教育,也是贵族统治,唐朝之后,是精英教育,也是精英统治。】

身处在分水岭的唐朝,李世民对精英教育和精英统治还不是那么的印象深刻。但是对于贵族教育,贵族统治,他可太清楚了。

他在心中冷笑一声:

4;铁打的世家,流水的皇帝。可不就是贵族统治!在世家鼎盛时期,皇帝不过是个符号。直到前隋,这样的情况这才稍微好转。

但一直到现在,贵族门阀依然势大,七大集团根深蒂固。

他为什么要让高士廉重排《氏族志》?

仅仅是因为他要抬高皇族吗?

当然不是。

想要借此敲打士族门阀甚至是打破局面这才是他真正想要的。

至于精英教育….

如此看来,门阀政治在本朝估计是结束了。李世民心下道,如今的科举制度还是得改!

而且要大改!

他脑子里思绪万千,忍不住咳嗽了两声。

旁边的李治有些担忧,赶紧命旁边宫人呈上毛裘来: 父皇,可要召孙道长前来诊脉?父皇这几年的身体显然大不如前了,他看着十分忧虑。李世民: “无妨,不过是咳几声罢了。”

他自己的身体自己最清楚。能活到现在,已经比之前仙画所预言的多了好几年,该知足了。不过,他眯起眼睛,拍了拍身边李治的手。要趁着这两年把该改的都改了才好,让稚奴到时候也省去一些功夫!

【唐朝之前,教育主要针对的是贵族以及士族子弟。】【周朝从上到下的阶层是这样的,周天子--诸侯--卿大夫。】

【贵族垄断着绝对的权力,并且通过世卿世禄制将这种权力沿袭了下来,这其中就包括受教育的权力。】

贵族的牛车和马车在街道上行过。

周围衣着寒酸甚至称得上褴褛的平民和贱民都赶紧的跪地,低头向其行礼。一方光鲜亮丽,一方麻木疲累。

宛如两个世界。

【也正因为这样的背景,孔子提出“有教无类”才会引得世人拜服。还有孟子,其祖上就是鲁国贵族孟孙氏,只是到他这一代已经没落,所以居住环境这才会比较糟糕。】

【待到咱们迷人的老祖宗一统天下的时候,虽然也在全国范围内实行了大型的教化活动,但主要是以法为教、以吏为师。】

秦吏坐于中间,周围还坐着一圈人,正在听他讲本朝律法。“都听清楚了,日后若是知法犯法,可别怪我铁面无私。”周围的黔首们连忙点头。

另一处宅子吏,秦吏带人踹开了宅子的门,片刻后从里面押出了形容狼狈的几人:不顾律法,聚徒讲学,私设学堂,我看你们胆子也忒大了!

“都押走!”

【在耕战体系下,除了农民和士兵,其他人都不重要,秦始皇对他们唯一的要求可能就是别犯法,别惹麻烦。】

【关键是,秦朝的律法又相当的繁复。】

【所以,这样的一个教育制度,在当时的情况下是很合理的,只是和我们现在说的教育又有些不同,更像一个普法行动。】

赢政颔首: “确实如此。”

之前大秦一直奉行的是商鞅的思想,愚民就是其中很重要的一项。嬴政往日觉得大部分的国民的确无需开智,只需要懂得律法,老老实实的不生事,才是最好的。

但现在他的想法已经有所不同,早已被仙画所展现出来的后世的繁荣和各种层出不穷的科技所诱惑。

哪个帝王不想要自己的国家变成那样子呢?扶苏对他行礼道: “父皇,大秦的教育方针的确该变了?”

嬴政不动声色: “你认为要开民智?变成后世那样,即使是路小柒一普通女子都可以对政事和朝廷大事评头论足?

扶苏听到他淡淡的口气,心下一惊,但仍然点了点头: “儿臣认为的确该如此。”虽然他也并不是特别适应,但理性告诉他,开民智是正确的道路,利大于弊。

嬴政继续问,略微压低声音: 即使开民智之后,像后世那样,王不将王?皇不是皇?扶苏悚然,惊愕抬首。

这是之前他们都想到了但一直都并不敢提的事情,没想到现在却从父皇的口中听到了。他看到了嬴政平静的眼神。

嬴政看他一眼: 想好之后,再回答我。

扶苏深深行礼: “唯。”

【至于上层人士们,和周朝的时候一样,君子六艺还是必修的功课。】

礼、乐、射、御、书、数。

一个合格的君子或者说士卿子弟,需要懂礼节,懂诗书,懂六乐。

穿着周朝服侍的风度翩翩的年轻男子仪态端庄,出入各大祭祀以及重要场合都不疾不徐,礼节周到。

他在家中手不释卷,出口成章,还能抚琴来陶冶情操。他还需要懂得基本的算数。

武力值方面也不能放下,需要懂得射箭,最好是五连射,另外,驾驭马车甚至是战车的技术也要精通,要能做到车随曲岸疾驰而不坠水。

路小柒最后放了一张恶搞的男子仪态全无葛优瘫的照片。写上三个字: 好累啊!

【题外话,其实君子六艺是个好东西,文武兼修,简直就相当于咱们现在的素质教育。只不过,因为太精英了,所以在后面也只是徒有其名而丧失了其形,读书人变得一个比一个弱鸡。】

【肩不能提、手不能扛,百无一用是书生。】【你们这时候倒是和你们的圣人比一比啊!】

高大如壮汉的孔子正在射箭。

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