他更知道，女儿之所以会这样。
绝对不是因为她不爱学习。
恰恰相反。
很可能是因为……
这些知识对她来说，实在是太简单了啊！
就像你让一个大学数学系的教授去听一加一等于二的课。
他能不走神吗？
他能有学习态度吗？
他不当场掀桌子都算是他有涵养了！
陈宇的心里升起了一个让他自己都感到有些匪夷所思的念头。
难道……
难道我这女儿，她是个天才？
这个念头一冒出来，就再也压不下去了。
……
家长会结束后。
陈宇回到了家。
他看着正在书店里和丫丫一起认认真真写作业的女儿，眼神复杂。
有震惊，有疑惑，也有一丝担忧。
他走上前去，拿起了念念的数学作业本。
上面是一道道的两位数的加减法。
念念的字确实写得歪歪扭扭，但每一道题的答案都是对的。
陈宇看着这些题目，心里的念头越来越清晰。
他决定要亲自试探一下。
“念念。”他指着作业本上的一道题，问道：“22减去9等于多少？”
“13。”念念头也不抬地回答道。
“那，13乘以7等于多少？”
“91。”
“那，91加上189，再除以10等于多少？”
“28。”念念终于抬起了头。
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她看着自己的爸爸，眼睛里充满了不解。
爸爸今天是怎么了？
为什么要问这么简单的问题？
而旁边的丫丫早已听得目瞪口呆。
她还没算出第一道题的答案呢！
而陈宇在听到女儿那不假思索的回答后，心里最后的一丝侥幸也破灭了。
他深吸了一口气。看着女儿，严肃地问道：
“念念，爸爸再问你最后一道题。”
“你要认真听。”
“说吧。”念念点了点头。
陈宇沉吟了片刻，说出了一道他上初二时才学到的二元一次方程题。
“鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”
这道堪称无数小学生童年噩梦的经典难题，从陈宇的嘴里说了出来时，一旁的丫丫已经彻底听懵了。
她的脑子里全都是鸡、兔子、头和脚。
她感觉自己的小脑袋快要炸了。
而念念在听完这道题后，却是歪着小脑袋，眨了眨眼睛。
然后，她伸出小手，拿起了旁边的铅笔，在一张草稿纸上画出了一些谁也看不懂的奇怪符号。
不到十秒钟，她放下了笔，抬起头，看着陈宇，理所当然地答道：
“兔子23只，鸡12只。”
“对吗，爸爸？”
轰——
陈宇彻底石化了。
他看着女儿那张天真无邪的脸，看着她那双清澈的眼睛。
他知道。
他错了。
他错得离谱。
他一直以为自己是在养一个普通的小棉袄。
搞了半天。
自己是在养一个未来的人形超级计算机啊！