林凡顿了顿继续说道：“然而，这一切的前提是佳艺电视台继续播放，不能关张。
可惜我们现在面临的是一个现实的困境：
佳艺电视台目前的运营状况并不理想，黄金时段应该接受教育的儿童都在TVC看儿童节目，然后到新闻档，再到8点档是家庭主妇看电视剧的时段，几乎所有黄金时段，都被足足两个小时的教育节目给占用了，从而造成佳艺黄金时段收视率低迷到只有1%的收视率。
我们再不到一种方式来改善这种状况，那么电视台马上会面临倒闭的风险。
一旦电视台倒闭，不仅教育节目会消失，连带着整个电视台的文化传承和社会责任也将无从谈起。”
有人问：“那林先生你有什么办法？”
关于将教育节目调整到非黄金时段会减少观看率的担忧，我认为我们可以通过精心策划和宣传来吸引观众。教育节目并不一定要拘泥于传统的形式和内容，我们可以创新节目形式，使其更加生动有趣，吸引更多年龄段的观众。
至于减少教育节目时长会削弱其影响力的说法，我认为这取决于节目的质量和效果。
如果我们能够制作出高质量、有深度的教育节目，即使时长较短，也能够给观众留下深刻的印象和启发。
而且，我们可以通过增加节目的播出频次或者开设相关专题节目来弥补时长的不足。
此外，我想强调的是，商业利益和教育价值并不是对立的。
一个健康的电视台需要商业支持来维持运营和发展，而教育节目也可以通过商业合作来获得更多的资源和支持。
当收视率上升后，自然会有广告商和商业伙伴来打广告，实现商业和教育的双赢。
最后，我想说，我并不是要放弃佳艺电视台的教育属性，而是要找到一种方式来平衡商业和教育之间的关系，让电视台能够持续、健康地发展下去。”
电视广播部门官员当然不希望佳艺电视台倒闭，于是支持说道：
“嗯，我们也必须正视电视台目前的运营困境。
我也认为，适当调整教育节目的时长，可能是我们走出困境的一步。”
广播电视负责人：“林先生，
你想怎么更改教育节目的时间？”
林凡笑了，这就是有戏了。
林凡提出：“我建议黄金时段播放高质量30分钟教育节目即可！”
众人震惊：“将黄金时段的教育节目缩短为30分钟？”
“那教育频道和普通商业频道也咩区别啊？”
“这就完全失去了教育频道的意义啊！”
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