甚至老大对各地的教化初见成效，也没让他惊讶！
他唯一没想到的是老三！
“这小子哪来的这般能力？”
一瞬间，朱棣就开始怀疑老三肯定有人出谋划策，否则又怎么可能在厘清官场的事情上取得成果？
但很快，朱棣就摇了摇头。
倘若是老三被别人帮助才取得这个成果，老四在模拟器里也不会只说对方一人。
所以，倘若不出他所料的话，这件事情还真是老三一个人完成的！
“难道这小子是个可造之材？”
这个想法刚刚在脑海里冒出，朱棣就连忙摇了摇头。
老三若是可造之材，这世界上就没有不是可造之材的人了！
不过不管怎么说，这次老三的变化，也确实让他改观了不少。
只是看着老四把老大召进宫中详谈数日，他心中好奇了起来。
毕竟老四在模拟器里说了，对老大另有安排！
只是纵观之前的几次模拟，似乎永承十年前的事情，已经基本完成！
朱棣实在想不出来还有什么是需要安排老大去做的！
【随着天下逐渐安稳，百姓吃穿不愁，驰道也在紧锣密鼓的修建，似乎需要做的并不是很多了！】
【甚至皇帝做到这个份上就已经算是煌煌盛世了！】
【但你并不满足这些，因为你觉得这只是基础。】
【所以你召你大哥前来，只为推行教育上的改革，你想让天下人人有书读！】
【华夏百姓没有一个庸才，只要让他们开智，放到合适的位置上，就能绽放出炫彩夺目的才华。】
【你大哥对此有些疑惑，因为天下读书人已经很多了，再增加读书人，似乎并没有多少大用。】
【你心中明白他的局限性，所以并没有反对，只是说你想让天下百姓都会写上自己的名字。】
【改革教育影响深远，正所谓十年树木，百年树人。】
【想要华夏真正强大，就必须让人人有书读。】
【你大哥虽然不理解你的宏愿，但他也愿意支持你，甚至想要颐养天年的想法也淡化了不少。】
【可当你的提议放在了朝堂之上时，群臣皆有议论之声，有人反对，也有人支持。】
【反对者无非就是担忧朝廷负担过重，而且也不能短时间内见到成果。】
【不如把这些银两放在他处，或许能增强国力。】
【对此你不置可否，只是说你想创造一个远超汉唐的盛世。】
【倘若国库无力支撑，你愿举内库钱财支持天下百姓有书可读。】
【众人听到你这番话后，顿时陷入了沉默。】
【但在沉默之后，支持此建议的人数增加了几人。】
【大明虽强，甚至也能与汉唐盛世媲美，但若说远超，还没有到达这个地步。】
【他们也想亲手创造出这样一个盛世，而他们或许也能够青史留名！】
看着模拟器里老四想让老大做的事，朱棣顿时目瞪口呆。
“让天下人人有书读？老四玩这么大？”
培养一个读书人就需要花费不少银钱，更不用说让天下所有人都读书了！
这其中的花费不是恐怖一词可以解释的！
甚至说，从洪武到永乐这两朝所有的税收加在一起，也不能完成这件任务！