林亦也发现了现场的不对劲，没想到这首歌的威力这么大，还要远胜于刚刚的《消愁》。
毕竟许多人可能没有忧愁，但是不可能没有父母。
这次可以说是一网打尽。
林亦见状，赶紧继续采访下一个人，而这一次是一个鬓角斑白，文质彬彬，看上去五十多的一个中年人。
“这位大哥，请问您想唱什么主题的歌，第八首歌就由您来出好了。”林亦指了指周围开玩笑道：“可别再来伤感的主题了，大家的纸巾我看可能不够了。”
林亦的话直接逗乐了好多人，但是大家都心中腹诽。
“啊呸，林神你自己不当人子，故意骗大家眼泪，还说是幸运观众的问题，太狗了。”
而这位中年人接过话筒，中气十足道：“呵呵，小伙子也别叫大哥了，我都是大叔级别的人了。
我是一名人民教师，再过两年就要退休了，我其实就担心我们夏国的教育。
担心我的下一代。
你能不能唱一首歌，呼吁大家重视我们下一代的教育，如果能够唤醒一部分人那就再好不过了。”
听到这位大叔的话，大家总算是松了一口气，这个主题肯定不会再骗眼泪，是属于那种正能量的歌。
同时也对这位大叔肃然起敬，这都马上要退休了，还关心着祖国的教育问题。
这才是真正的园丁！
这类歌曲同样不简单，写这类主题的歌很多，正能量的歌曲也很好写。
但是要真正写好，传唱度很高，又能够富有很强的教育意义，那就是难上加难。
这算是林神没有涉足过的领域，只要不是骗大家眼泪，所有人还是很期待林神接下来的表演。
林亦这个时候也收起了笑容，开始有些慎重，这是一个开不得玩笑的话题。
他缓缓道：“先生所言极是，
少年智则国智，
少年富则国富，
少年强则国强，
少年自由则国自由。”
林亦这一席话，直接让这位教书先生眼神骤然紧缩，一脸震惊地看着眼前的年轻人。
他无法想象，这是同样还是学生的歌手说出来的话。
正是因为他从事教育行业多年，才能够体会林亦这一席话中的分量和凝练，这宛如是一个教育思想家振聋发聩的呼喊，如黄钟大吕之声直击心间。
和这位大叔一样的，同样包括所有的观众，大家都被这一席话的气势所震惊。
一席话几乎就概括了少年人于国家，于民族，于未来的巨大作用。
因为这一句话，现场都少了很多嘻嘻哈哈，大家都开始有些严肃起来。
“少年自有少年狂”
“身似山河挺脊梁”
“敢将日月再丈量”
“今朝唯我少年郎”
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