“您好，我是孩子的父亲，”道长一秒入戏，“孩子在另一个房间呢，不会听到的，我们主要是想咨询一下，请问贵校目前有没有资历较老的教师呢？”
“先生您好，同心结特殊学校已经成立了将近十年，目前校内绝大部分教师都是在创校起初就在我校进行特殊儿童教育，经验十分丰富。”
“那请问我们可以找一位……处理过我们孩子这样问题的老教师咨询一下吗？”道长装出谦卑的口气。
“可以呢，这边为您转接邓老师，邓老师也是我校其中一位创校教师，具体情况您可以向她咨询。”
之后是嘟嘟嘟的等待接通的声音。
众人又紧张又期待。
万一这位老师不了解万生当年的事情，那也就意味着，他们得换个手机，换一批人，换一个剧本重新骚扰这个很有责任心的前台小姐姐了。
“喂？您好，请问哪位？”
电话很快被接通，一个温柔平缓的声音在那头响起。
不愧是做这一行的，这个声音，让人一听，心情就不自觉沉静下来。
“您好，请问是邓老师吗？”
“对我是，您是有问题要咨询吗？”
“邓老师，我们是想向您打听一个孩子的情况，”道长顿了顿，“那个孩子叫赵万生，五年前曾在贵校上过学，后来因为某些情况退学了，现在……那个孩子已经去世，但他的死有些古怪，我们打算调查一下万生生前的经历，看看是否能得到一些线索。”
邓老师沉默了一会儿。
“您稍等。”
电话那端的邓老师站起身，衣物摩挲声和椅子被挪开的声音糅合着，她走了几步，咔哒一声，似乎是关上了门，之后是椅子被拉回来的声音。
“我记得万生那孩子。”
如此简洁而有力的一句话。
屋里的人们捂着嘴巴扬手庆祝起来。
“你们不是警察吧？”邓老师的口气更像是在反问。
“我们不是，”道长冷静道，“但我们需要调查出真相，还给万生一个公道。”
邓老师轻笑了一声，之后，一道沉重的叹息从电话里幽幽飘出。
“万生在的时候，我就是他的班主任。”
邓老师又停顿了，他们能感觉到电话那边的纠结。
她想说出来，但，她有顾虑。
道长的口气不容置疑，“万生说过，他很喜欢自己的班主任。”
当然，这是瞎掰的。
但那边很快有了回应。
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）