“是我写给妈妈的作文，名字就叫做《我的妈妈》！”小杰自豪地说道，“老师要我们写自己的家人，我第一个就想到了妈妈！”
“是嘛！”我被小杰打动，更为他骄傲。
小杰虽然才上一年级，但学习这方面向来不用我们操心。
我攥着作文本，这上面的每一个字我都认得，且句句感人，可我只能故作遗憾地叹了一声。
“可惜妈妈看不见……”
“没关系，我读给妈妈听！”
小杰拿好回作文本，照着上面大声朗读着，充满着感情。
如此母子温情的一幕，苏静秋却觉得碍眼。
她阴沉着脸色，不悦地翻了个白眼，大概是嫉妒小杰的作文里没有提起她。
她听都懒得听，起身走出我的卧室。
我听着小杰念的作文，被他的文字感动，眼眶泛起泪花。
我许久没陪在小杰身边，可他的字里行间没有对我的一丝责备，全是爱。
听着有些文绉绉的词汇，那不像一个一年级孩子会用的，我不禁怀疑：“这作文里的词汇是你自己字典里查的？”
小杰没有否认。
“是范老师教我的！”
范露？！
她是我的发小闺蜜，从小和我一起长大，关系好得跟亲姐妹似的。
范露本硕专业都是汉语言文学，一毕业就考编进了学校，刚好是小杰的语文老师。
一直以来，有她在学校照顾小杰，我和陈易都省心不少。
我突然意识到，范露可能是我当下唯一的救命稻草！