让廖志刚没有想到的是，当年的中南工业大学招生办主任和总务处长虽然都已经退休，但退休前，总务处长已经官居中南工业大学副校长，而招生办主任已经成了中南旅游商贸职业技术学院院长。
而且两人已经退休有五年了。
做梦都没有想到，30年前的那桩事还会被翻出来........
徐雨萌近段时间的工作重点，也在频繁的调研教育领域，调研教育领域的重点，放在了民办初中和高中上。
按照此次中南省的教育改革方案，符合条件的民办学校将全部改制成公立学校。
虽然还没有正式公布此次教育改革的详细方案，但民改公这一消息已经让整个中南省的民办学校都寝食难安了。
作为学而优则仕典型的中南省，教师队伍的地位在中南省仅次于行政单位的公务员。
从某些方面来说，他们的工作比公务员还要更轻松些。
每年有寒暑假，每天的工作时间也不长，现在各个学校的工作环境也越来越好，社会地位也高。
公立学校的老师们普遍都担心：那么多的私立学校的老师，会不会对自己的工作岗位造成冲击？
最担惊受怕的还是私立学校的那些老师们。
学校转公以后，他们这些人还能不能留校？即使留校后能不能享受和公办学校那些有编制的老师一样的待遇？
老师们担心，家长也担心。
自己当初花大价钱把孩子送到这些私立学校，就是看中了私立学校的教学质量，比公办学校还要好些，这些家长普遍有钱，现在私立学校改成公办了，学校里花重金挖来的那些有名的教师能不能留得住？因为现在大家都是公办学校了，学费也降了，肯定不可能和以前一样去全省挖那些有名望的老师了。
那这些转公后的、以前的这些民办学校，教学质量还有没有保证？
徐雨萌几乎每调研考察一所民办学校，都会和家长老师召开座谈会，倾听老师和家长们的发言。
她自己也是三个孩子的母亲，当然理解作为家长的诉求。
针对调研考察这些民办学校，徐雨萌对民办学校民转公有了逐步清晰的构想：
对于中南省现有的民办学校采取“回购转公一批、引导建设一批、停止招生一批”的原则，利用1到2年的时间，彻底完成民办学校的民转公。
对于民办学校的教师，想取得公立学校的教师资格，在取得教师资格证的前提下，参加针对这些教师的专门资格考试，考试合格后正式成为公办教师。
对于那些高薪外聘的退休教师，一律予以清退。
那些高薪聘请的退休老师，虽然对这一政策心生不满，却也无可奈何。
他们知道自己的份量。
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